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École · 21 personnes

Philosophies autochtones

« Autochtone » (Indigenous) est le terme générique utilisé à l’échelle internationale par les peuples qui se comptent parmi les premiers habitants de terres colonisées plus tard ; la Déclaration des Nations unies sur les droits des peuples autochtones (2007) l’emploie sans le définir et affirme le droit des peuples autochtones de déterminer eux-mêmes leur identité (art. 33). Le mot recouvre des peuples très différents, et beaucoup préfèrent leur propre nom ou des termes régionaux (Māori, Yankton Dakota, Premières Nations, peuples aborigènes et insulaires du détroit de Torrès ; aux États-Unis aussi « American Indian » ou « Native American ») ; chaque fois que c’est possible, la carte nomme le peuple concerné. Dans le Pacifique, il sert aussi pour les peuples d’Océanie dans leur ensemble, y compris ceux d’États insulaires indépendants comme les Tonga – c’est pourquoi le Tongien Epeli Hauʻofa figure ici. « Indiens » remonte à l’erreur de Colomb, mais « Indian » et « American Indian » sont en partie aussi des autodésignations, employées délibérément et dans leur propre sens par Charles Eastman, Vine Deloria Jr., Gerald Vizenor (qui écrit « indian » en minuscules pour marquer l’image coloniale) et Fausto Reinaga (« indio »). La « philosophie » est elle-même une catégorie européenne que toutes les communautés n’appliquent pas à leur savoir ; la carte montre surtout ce qui a été publié par écrit, souvent dans des langues coloniales et dans des universités. Beaucoup de traditions se sont transmises oralement – une lacune dans les sources, non dans la pensée (par exemple l’Inuit Qaujimajatuqangit, le savoir transmis chez les Inuits).

21 personnes de l’école « Philosophies autochtones » sur la carte stellaire d’Agora, de Nezahualcoyotl à Kyle Powys Whyte, par ordre chronologique.

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