学派 · 18 位思想家
拉丁美洲与加勒比哲学
Agora 星图上“拉丁美洲与加勒比哲学”学派的 18 位思想家，时间跨度从 巴托洛梅·德·拉斯·卡萨斯 到 西尔维娅·里韦拉·库西坎基，按时间顺序排列。
- 1484–1566巴托洛梅·德·拉斯·卡萨斯
在拉斯·卡萨斯看来，征服是针对美洲原住民的罪行，而他们是完全的人，与任何人拥有同样的权利。
- 1539–1616印加·加西拉索·德拉维加
西班牙人误解了印加人，是因为他们误解了印加人的语言；从克丘亚语的记忆来讲述，印加的统治呈现为一种有秩序的文明，为基督教铺平了道路。
- 约1648–1695年胡安娜·伊内斯·德·拉克鲁斯修女
女性与男性享有同样的学习和求知的权利，而灵魂对理解的渴望是自然的，即使它触到了自己的极限。
- 1853–1895何塞·马蒂
拉丁美洲人应当从自己的现实出发来理解和治理自己，而不是照搬欧洲或北美的模式。
- 1882–1959何塞·巴斯孔塞洛斯
在巴斯孔塞洛斯看来，联合世界的是美和情感，而不是冰冷的科学——他希望所有民族的混合会造就一种新的普遍人性——这一愿景因仍然给“种族”排序而受到批评。
- 1894–1930何塞·卡洛斯·马里亚特吉
秘鲁原住民所受的压迫关乎土地，而拉丁美洲的社会主义必须从安第斯的共同体传统中生长出来，而不是照搬欧洲。
- 1900–1969何塞·加奥斯
哲学无法摆脱它的历史，也无法摆脱从事哲学的人；每一种体系在某种程度上都是一种自白，因此，产生于自身境遇的西班牙和西班牙语美洲思想，值得作为哲学本身加以研究。
- 1912–2004莱奥波尔多·塞亚
拉丁美洲对自身处境的思考是真正的哲学，而不是一种次等的复制品——这是针对把美洲排除在外的历史观而言的。
- 1921–1997保罗·弗莱雷
教育不应当把事实灌输给被动的学生，而应当通过对话帮助被压迫者理解并改变他们的世界。
- 1922–1979罗多尔福·库施
在拉丁美洲的欧洲式表层之下，生活着一种更古老的、原住民的和民间的存在方式，它扎根于土地，城市鄙视它，却又离不开它。
- 1925–1974奥古斯托·萨拉萨尔·邦迪
一个被支配的文化只能产生模仿性的哲学——拉丁美洲真正的思想首先需要解放。
- 1928–2024古斯塔沃·古铁雷斯
上帝站在穷人一边，所以神学必须从他们争取解放的斗争出发，而不是从抽象的教义出发。
- 1928–2018阿尼瓦尔·基哈诺
征服美洲所造成的种族等级制度，至今仍在整个现代世界组织着劳动、知识和权力。
- 1934–2023恩里克·杜塞尔
现代性始于1492年，其开端是否认他人的人性，所以伦理学必须从受害者及其被排除的视角出发。
- 1941年生瓦尔特·米尼奥罗
现代性与殖民主义是一枚硬币的两面，而真正的知识可以来自在殖民主义所划定的边界上思考。
- 1942–2004格洛丽亚·安扎尔杜亚
生活在文化、语言和身份之间，会产生一种新的意识，它能够把矛盾放在一起，而不是选边站。
- 1944–2020玛丽亚·卢戈内斯
殖民主义把严格的二元性别体系强加给许多以不同方式安排性别的民族，所以女性主义也必须是去殖民的。
- 1949年生西尔维娅·里韦拉·库西坎基
原住民世界与欧洲世界在玻利维亚并存而没有融为一体，而去殖民化必须在实践中去过，而不只是在国外的大学里写成文章。