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विल्हेल्म विंडेलबांड

1848–1915

पहली झलकजानबूझकर सरलीकृत – परिचय में और विस्तार है

विंडेलबांड का मत था कि विज्ञान अपने विषयों से नहीं बल्कि अपने उद्देश्य से भिन्न होते हैं: प्राकृतिक विज्ञान सामान्य नियम खोजते हैं, ऐतिहासिक विज्ञान एकल घटनाओं का वर्णन करते हैं, और दर्शन उन मूल्यों का आलोचनात्मक विज्ञान है जो सबके लिए वैध होने का दावा करते हैं।

पृष्ठभूमि

जर्मन आदर्शवाद और उसके उत्तराधिकारी · पश्चिमी यूरोप · ज्ञानमीमांसा, विज्ञान, समाज और इतिहास

दक्षिण-पश्चिम जर्मन संप्रदाय के नव-कांटवादी और दर्शन के इतिहासकार: उन्होंने नियमों की खोज करने वाले विज्ञानों को एकल घटनाओं का वर्णन करने वाले विज्ञानों से अलग किया, और दर्शन को सार्वभौमिक रूप से वैध मूल्यों का आलोचनात्मक विज्ञान बनाया।

मुख्य विचार

  • नियम खोजने वाले और एकल का वर्णन करने वाले विज्ञान (nomothetisch / idiographisch)
  • सार्वभौमिक रूप से वैध मूल्यों के आलोचनात्मक विज्ञान के रूप में दर्शन

गुरु: रुदाल्फ हरमन लात्से, कुनो फ़िशर

शिष्य: हाइनरिष रिकर्ट, एमिल लास्क

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प्रभाव

जिनसे प्रभावित 2

  • रुदाल्फ हरमन लात्से जिनसे पढ़ा

    जिनसे पढ़ा

    Windelband studied with Lotze in Göttingen and wrote his 1870 dissertation under Lotze’s supervision. SEP “Wilhelm Windelband” (K. Kinzel), §1; SEP “Hermann Lotze” (D. Sullivan)

    साक्ष्य: AI मसौदा

    रुदाल्फ हरमन लात्से › 1817–1881

  • कुनो फ़िशर जिनसे पढ़ा

    जिनसे पढ़ा

    Windelband attended Fischer’s lectures in Jena, and Fischer’s Kant scholarship shaped his work as a historian of philosophy. SEP “Wilhelm Windelband” (K. Kinzel), §1 and §2

    साक्ष्य: AI मसौदा

    कुनो फ़िशर › 1824–1907

जिन्हें प्रभावित किया 3

  • हाइनरिष रिकर्ट जिन्हें पढ़ाया

    जिन्हें पढ़ाया

    Rickert wrote his dissertation under Windelband in Strasbourg (1888), later succeeded him in Heidelberg and drew on Windelband’s essay on history and natural science for his theory of science. SEP “Heinrich Rickert” (A. Staiti, L. Oliva), introduction; SEP “Neo-Kantianism” (J. Heis), §3

    साक्ष्य: AI मसौदा

    हाइनरिष रिकर्ट › 1863–1936

  • मैक्स वेबर

    जिन्हें प्रभावित किया

    Weber followed Windelband in holding that historical and cultural knowledge differs in kind from natural-scientific knowledge. SEP “Max Weber” (S. H. Kim), §2.1 and §5.1

    साक्ष्य: AI मसौदा

    मैक्स वेबर › 1864–1920

  • एमिल लास्क जिन्हें पढ़ाया

    जिन्हें पढ़ाया

    Lask studied under Windelband in Heidelberg and later habilitated there. SEP “Neo-Kantianism” (J. Heis), §3

    साक्ष्य: AI मसौदा

    एमिल लास्क › 1875–1915

आलोचना

परस्पर आलोचना 1

  • विल्हेल्म डिल्थाई ⇄ परस्पर

    जिनकी आलोचना की

    In his Strasbourg rector’s address of 1894 Windelband rejected Dilthey’s way of marking off the human sciences by a distinct kind of experience and by descriptive psychology. SEP “Wilhelm Windelband” (K. Kinzel), §5; SEP “Wilhelm Dilthey” (R. Makkreel), §2.2

    साक्ष्य: AI मसौदा

    जिनके द्वारा आलोचित

    Dilthey replied that many natural sciences have idiographic parts and many human sciences nomothetic aims, so Windelband’s division does not hold. SEP “Wilhelm Dilthey” (R. Makkreel), §2.2

    साक्ष्य: AI मसौदा

    विल्हेल्म डिल्थाई › 1833–1911

कृतियाँ

मत

Windelband is on the map as a founder of the Southwest German School of neo-Kantianism and as a historian of philosophy. He understood philosophy as a critical science of the norms and values that claim validity, and read Kant against psychologism; in the essay Critical or Genetic Method? (1883) he set the critical method against the genetic one. In his Strasbourg rector’s address History and Natural Science (1894) he separated the nomothetic sciences, which seek general laws, from the idiographic sciences, which describe singular events, and made values the guide of historical knowledge. In the same address he rejected Dilthey’s way of marking off the human sciences by a distinct kind of experience and by descriptive psychology; Dilthey replied that many natural sciences have idiographic parts and many human sciences nomothetic aims, so that the division does not hold. His students Heinrich Rickert and Emil Lask carried the school on, and Max Weber followed him on the difference in kind between historical and natural-scientific knowledge.

जीवन और संदर्भ

Wilhelm Windelband was born in 1848 in Potsdam. He studied in Jena, Berlin and Göttingen; in Jena he attended the lectures of Kuno Fischer, in Göttingen he studied with Hermann Lotze, under whom he wrote his dissertation On the Doctrines of Chance (1870). He habilitated in Leipzig in 1873 and became professor in Zurich in 1876 and in Freiburg in 1877. From 1882 he taught in Strasbourg, where he was rector in 1894–95 and 1897–98, and later in Heidelberg, where he remained until his death in 1915.

अन्य प्रमुख कृतियाँ

  • Preludes (Präludien, 1883)
  • On the Doctrines of Chance (Die Lehren vom Zufall, 1870)

स्रोत: Wikipedia · Wikidata

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