Agoraساحة مفتوحة للفكر

فيلهلم فيندلباند

1848–1915

مدخل أولتبسيط مقصود – واللمحة تقول أكثر

رأى فيندلباند أن العلوم تختلف بهدفها لا بموضوعاتها: العلوم الطبيعية تطلب قوانين عامة، والعلوم التاريخية تصف أحداثًا مفردة، والفلسفة هي العلم النقدي للقيم التي تدّعي الصلاحية للجميع.

التموضع

المثالية الألمانية وورثتها · أوروبا الغربية · نظرية المعرفة, العلم, المجتمع والتاريخ

كانطي جديد من المدرسة الألمانية الجنوبية الغربية ومؤرخ للفلسفة: ميّز العلوم التي تطلب القوانين من العلوم التي تصف الأحداث المفردة، وجعل الفلسفة العلم النقدي للقيم ذات الصلاحية الكلية.

الأفكار الرئيسة

  • العلوم الباحثة عن القوانين والعلوم الواصفة للمفرد (nomothetisch / idiographisch)
  • الفلسفة بوصفها العلم النقدي للقيم ذات الصلاحية الكلية

الأساتذة: هيرمان لوتسي, كونو فيشر

التلاميذ: هاينريخ ريكرت, إميل لاسك

افتح في خريطة النجوم

التأثير

تأثّر بـ 2

  • هيرمان لوتسي تتلمذ على

    تتلمذ على

    Windelband studied with Lotze in Göttingen and wrote his 1870 dissertation under Lotze’s supervision. SEP “Wilhelm Windelband” (K. Kinzel), §1; SEP “Hermann Lotze” (D. Sullivan)

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    هيرمان لوتسي › 1817–1881

  • كونو فيشر تتلمذ على

    تتلمذ على

    Windelband attended Fischer’s lectures in Jena, and Fischer’s Kant scholarship shaped his work as a historian of philosophy. SEP “Wilhelm Windelband” (K. Kinzel), §1 and §2

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    كونو فيشر › 1824–1907

أثّر في 3

  • هاينريخ ريكرت علّم

    علّم

    Rickert wrote his dissertation under Windelband in Strasbourg (1888), later succeeded him in Heidelberg and drew on Windelband’s essay on history and natural science for his theory of science. SEP “Heinrich Rickert” (A. Staiti, L. Oliva), introduction; SEP “Neo-Kantianism” (J. Heis), §3

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    هاينريخ ريكرت › 1863–1936

  • ماكس فيبر

    أثّر في

    Weber followed Windelband in holding that historical and cultural knowledge differs in kind from natural-scientific knowledge. SEP “Max Weber” (S. H. Kim), §2.1 and §5.1

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    ماكس فيبر › 1864–1920

  • إميل لاسك علّم

    علّم

    Lask studied under Windelband in Heidelberg and later habilitated there. SEP “Neo-Kantianism” (J. Heis), §3

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    إميل لاسك › 1875–1915

النقد

نقد متبادل 1

  • فيلهلم دلتاي ⇄ متبادل

    انتقد

    In his Strasbourg rector’s address of 1894 Windelband rejected Dilthey’s way of marking off the human sciences by a distinct kind of experience and by descriptive psychology. SEP “Wilhelm Windelband” (K. Kinzel), §5; SEP “Wilhelm Dilthey” (R. Makkreel), §2.2

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    انتقده

    Dilthey replied that many natural sciences have idiographic parts and many human sciences nomothetic aims, so Windelband’s division does not hold. SEP “Wilhelm Dilthey” (R. Makkreel), §2.2

    التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي

    فيلهلم دلتاي › 1833–1911

الأعمال

الموقف

Windelband is on the map as a founder of the Southwest German School of neo-Kantianism and as a historian of philosophy. He understood philosophy as a critical science of the norms and values that claim validity, and read Kant against psychologism; in the essay Critical or Genetic Method? (1883) he set the critical method against the genetic one. In his Strasbourg rector’s address History and Natural Science (1894) he separated the nomothetic sciences, which seek general laws, from the idiographic sciences, which describe singular events, and made values the guide of historical knowledge. In the same address he rejected Dilthey’s way of marking off the human sciences by a distinct kind of experience and by descriptive psychology; Dilthey replied that many natural sciences have idiographic parts and many human sciences nomothetic aims, so that the division does not hold. His students Heinrich Rickert and Emil Lask carried the school on, and Max Weber followed him on the difference in kind between historical and natural-scientific knowledge.

الحياة والسياق

Wilhelm Windelband was born in 1848 in Potsdam. He studied in Jena, Berlin and Göttingen; in Jena he attended the lectures of Kuno Fischer, in Göttingen he studied with Hermann Lotze, under whom he wrote his dissertation On the Doctrines of Chance (1870). He habilitated in Leipzig in 1873 and became professor in Zurich in 1876 and in Freiburg in 1877. From 1882 he taught in Strasbourg, where he was rector in 1894–95 and 1897–98, and later in Heidelberg, where he remained until his death in 1915.

أعمال رئيسة أخرى

  • Preludes (Präludien, 1883)
  • On the Doctrines of Chance (Die Lehren vom Zufall, 1870)

المصادر: Wikipedia · Wikidata

بحسب الوضع في نوفمبر 2026 · المصادر · حسّن هذه الصفحة · كيف صُنع Agora

افتح في خريطة النجوم