سوزان ستيبينغ
رأت ستيبينغ أن التحليل الفلسفي ينطلق مما نعرف أصلًا أنه صادق ويبحث عن مكوناته النهائية، بدل أن يبني نظمًا صورية؛ وطبّقت الانضباط نفسه في التفكير الواضح على الميتافيزيقا الشعبية للفيزيائيين وعلى حجج السياسيين والصحف.
التموضع
فيلسوفة بريطانية من مدرسة كامبريدج للتحليل في كلية بدفورد بلندن: كتبت أحد أوائل الكتب الدراسية في المنطق الحديث بالإنكليزية، وميّزت تحليل ما نعرفه سلفًا من بناء الأنساق الصورية، وانتقدت الفلسفة الشعبية المثالية عند الفيزيائيين إدينغتون وجينز، وعلّمت المواطنين فحص الخطاب السياسي.
الأفكار الرئيسة
- التحليل الاتجاهي
- ضد الأنساق المسلّماتية
- نقد الفيزيائيين المتفلسفين
- التفكير الواضح مهمةً مدنية
التأثير
تأثّر بـ 2
بيرتراند راسل
تأثّر بـ
Stebbing presented the logic of Principia Mathematica and Russell’s theory of descriptions in A Modern Introduction to Logic (1930), treating Russell as a reference point of Cambridge analysis. L. S. Stebbing, A Modern Introduction to Logic (1930); SEP “Susan Stebbing”
التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي
بيرتراند راسل › 1872–1970
جورج إدوارد مور
تأثّر بـ
Stebbing developed the Cambridge analysis practised by Moore into ‘directional analysis’ aimed at basic facts (1932); recent research qualifies the older view of her as Moore’s follower. L. S. Stebbing, “The Method of Analysis in Metaphysics”, Proceedings of the Aristotelian Society 33 (1932–33); SEP “Susan Stebbing”
التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي
جورج إدوارد مور › 1873–1958
النقد
ينتقد 1
رودولف كارناب
انتقد
Stebbing rejected Carnap’s logically constructed systems and methodological solipsism, objecting that the positivists put the question of meaning before that of truth (‘Logical Positivism and Analysis’, 1933). L. S. Stebbing, “Logical Positivism and Analysis”, Proceedings of the British Academy 19 (1933); SEP “Susan Stebbing”, §§ 3–4
التوثيق: مسودة بالذكاء الاصطناعي
رودولف كارناب › 1891–1970
الأعمال
من أولى الكتب الدراسية بالإنجليزية التي تجمع المنطق التقليدي بمنطق «مبادئ الرياضيات» لوايتهيد وراسل الجديد، ومنه نظرية الأوصاف عند راسل، مع بحث في المنهج العلمي؛ نُقّح عام 1933.
محاضرة في الأكاديمية البريطانية تميّز التحليل المتبع في كامبريدج، الذي ينطلق مما نعرفه أصلًا ويطلب مكوناته الأخيرة، من بناء الوضعيين المنطقيين لأنساق صورية؛ وضد كارناب ترفض الوحدانية الذاتية المنهجية.
كتاب في سلسلة بيليكان نشأ من سلسلة أحاديث كلفتها بها هيئة الإذاعة البريطانية ومنعها المرض من إلقائها: يحلل الحجج في الخطب السياسية والصحف – ومنها «التفكير المعلّب»، قناعات تُؤخذ مضغوطة دون تفكير فيها – على قناعة بأن الديمقراطية تحتاج مواطنين يفكرون بوضوح.
الموقف
Stebbing is on the map as a logician and as a representative of the Cambridge school of analysis between the wars. Her “A Modern Introduction to Logic” (1930) was one of the first textbooks in English to present the new logic of Principia Mathematica alongside traditional logic. In “The Method of Analysis in Metaphysics” (1932) and “Logical Positivism and Analysis” (1933) she distinguished “directional” analysis, which starts from facts we already know and seeks their ultimate constituents, from the “postulational” method of building formal systems; against Carnap she rejected the constructional systems of the logical positivists and their methodological solipsism, and she held that they put the question of meaning before the question of truth. In “Philosophy and the Physicists” (1937) she criticised the astronomers Arthur Eddington and James Jeans for drawing idealist conclusions from modern physics in their popular books. “Thinking to Some Purpose” (1939), written for a broad public on the eve of war, analysed the arguments of politicians and newspapers and argued that democracy depends on citizens who can think clearly; “Ideals and Illusions” (1941) turned to moral and political ideals. Early accounts saw her mainly as a follower of Moore; recent research (M. Beaney, S. Chapman) stresses her own positions and her link to the later philosophy of ordinary language, and Max Black took an excerpt from “Thinking to Some Purpose” into his textbook “Critical Thinking” (1946).
الحياة والسياق
Lizzie Susan Stebbing was born on 2 December 1885 in North Finchley near London. In 1904 she went to Girton College, Cambridge, to read history and then took the first part of the Moral Sciences Tripos; in 1912 she gained an MA in moral science at King’s College London with a thesis published in 1914 as “Pragmatism and French Voluntarism”. After short and part-time posts she became a lecturer at Bedford College, London, in 1920, and in 1933 professor there – the first woman in Britain to hold a full professorship in philosophy. She was president of the Mind Association (1931–32) and of the Aristotelian Society (1933–34), and in 1933 among the founders of the journal “Analysis”. In 1934 she invited Rudolf Carnap to lecture in London, where he met Russell and A. J. Ayer for the first time. In the 1930s she gave much time, influence and money to rescuing refugee scholars and children from Germany and the countries occupied by the Nazi regime. She died of cancer on 11 September 1943 at Northwood, Middlesex.
أعمال رئيسة أخرى
- Pragmatism and French Voluntarism (1914)
- The Method of Analysis in Metaphysics (1932)
- Logic in Practice (1934)
- Philosophy and the Physicists (1937)
- Ideals and Illusions (1941)
- A Modern Elementary Logic (1943)
- Men and Moral Principles (posthumous, 1944)
بحسب الوضع في نوفمبر 2026 · المصادر · حسّن هذه الصفحة · كيف صُنع Agora