AgoraEin offener Platz des Denkens

Susan Stebbing

1885–1943

Erster Zugangbewusst vereinfacht – das Porträt erzählt mehr

Nach Stebbing geht die philosophische Analyse von dem aus, was wir schon als wahr kennen, und fragt nach seinen letzten Bestandteilen, statt formale Systeme zu konstruieren; dieselbe Disziplin klaren Denkens wandte sie auf die populäre Metaphysik der Physiker und auf die Argumente von Politikern und Zeitungen an.

Einordnung

Analytische Philosophie · Nordeuropa · Logik, Erkenntnistheorie, Wissenschaft, Sprache

Britische Philosophin der Cambridger Schule der Analyse am Bedford College in London: Sie schrieb eines der ersten Lehrbücher der modernen Logik auf Englisch, unterschied die Analyse dessen, was wir schon wissen, von der Konstruktion formaler Systeme, kritisierte die idealistische Popularphilosophie der Physiker Eddington und Jeans und lehrte Bürgerinnen und Bürger, politische Reden zu prüfen.

Kernideen

  • Gerichtete Analyse (directional analysis)
  • Gegen postulierte Systeme
  • Kritik philosophierender Physiker
  • Klares Denken als Aufgabe der Bürger

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Einfluss

Beeinflusst von 2

  • Bertrand Russell

    beeinflusst von

    Stebbing stellte die Logik der Principia Mathematica und Russells Kennzeichnungstheorie in A Modern Introduction to Logic (1930) dar und behandelte Russell als Bezugspunkt der Cambridger Analyse. L. S. Stebbing, A Modern Introduction to Logic (1930); SEP “Susan Stebbing”

    Beleg: KI-Entwurf

    Bertrand Russell › 1872–1970

  • G. E. Moore

    beeinflusst von

    Stebbing entwickelte die von Moore geübte Cambridger Analyse zur „gerichteten Analyse“ (directional analysis) weiter, die auf Grundtatsachen zielt (1932); die neuere Forschung relativiert das ältere Bild von ihr als Moore-Schülerin. L. S. Stebbing, “The Method of Analysis in Metaphysics”, Proceedings of the Aristotelian Society 33 (1932–33); SEP “Susan Stebbing”

    Beleg: KI-Entwurf

    G. E. Moore › 1873–1958

Kritik

Kritisiert 1

  • Rudolf Carnap

    kritisierte

    Stebbing verwarf Carnaps logisch konstruierte Systeme und seinen methodologischen Solipsismus: Die Positivisten stellten die Frage nach dem Sinn vor die nach der Wahrheit („Logical Positivism and Analysis“, 1933). L. S. Stebbing, “Logical Positivism and Analysis”, Proceedings of the British Academy 19 (1933); SEP “Susan Stebbing”, §§ 3–4

    Beleg: KI-Entwurf

    Rudolf Carnap › 1891–1970

Werke

  • Eines der ersten englischsprachigen Lehrbücher, das die traditionelle Logik mit der neuen Logik der Principia Mathematica von Whitehead und Russell verbindet, einschließlich Russells Kennzeichnungstheorie, dazu eine Erörterung der wissenschaftlichen Methode; 1933 überarbeitet.

  • Vortrag vor der British Academy, der die in Cambridge geübte Analyse, die von dem ausgeht, was wir schon wissen, und nach seinen letzten Bestandteilen fragt, von der Konstruktion formaler Systeme durch die logischen Positivisten unterscheidet; gegen Carnap verwirft sie den methodologischen Solipsismus.

  • Pelican-Band, hervorgegangen aus einer Vortragsreihe, die die BBC bei ihr bestellt hatte und die sie wegen Krankheit nicht halten konnte: Er untersucht Argumente in politischen Reden und Zeitungen – darunter das „Konservendenken“ (potted thinking), Überzeugungen, die man in verdichteter Form übernimmt, ohne sie durchzudenken –, in der Überzeugung, dass eine Demokratie Bürger braucht, die klar denken.

Position

Stebbing steht auf der Karte als Logikerin und als Vertreterin der Cambridger Schule der Analyse zwischen den Weltkriegen. Ihre „A Modern Introduction to Logic“ (1930) war eines der ersten englischsprachigen Lehrbücher, die die neue Logik der Principia Mathematica neben der traditionellen Logik darstellten. In „The Method of Analysis in Metaphysics“ (1932) und „Logical Positivism and Analysis“ (1933) unterschied sie die „gerichtete“ Analyse (directional analysis), die von Tatsachen ausgeht, die wir schon kennen, und nach ihren letzten Bestandteilen fragt, von der „postulierenden“ Methode, formale Systeme zu bauen; gegen Carnap verwarf sie die Konstitutionssysteme der logischen Positivisten und ihren methodologischen Solipsismus und hielt ihnen vor, die Frage nach der Bedeutung vor die Frage nach der Wahrheit zu stellen. In „Philosophy and the Physicists“ (1937) kritisierte sie die Astronomen Arthur Eddington und James Jeans dafür, dass sie in populären Büchern idealistische Schlüsse aus der modernen Physik zogen. „Thinking to Some Purpose“ (1939), am Vorabend des Krieges für ein breites Publikum geschrieben, untersuchte die Argumente von Politikern und Zeitungen und vertrat, dass die Demokratie von Bürgern abhängt, die klar denken können; „Ideals and Illusions“ (1941) wandte sich moralischen und politischen Idealen zu. Frühe Darstellungen sahen in ihr vor allem eine Anhängerin Moores; die neuere Forschung (M. Beaney, S. Chapman) betont ihre eigenen Positionen und ihre Nähe zur späteren Philosophie der normalen Sprache, und Max Black übernahm einen Auszug aus „Thinking to Some Purpose“ in sein Lehrbuch „Critical Thinking“ (1946).

Leben & Kontext

Lizzie Susan Stebbing wurde am 2. Dezember 1885 in North Finchley bei London geboren. 1904 ging sie an das Girton College in Cambridge, um Geschichte zu studieren, und legte danach den ersten Teil des Moral Sciences Tripos ab; 1912 erwarb sie am King’s College London einen Master in Moralwissenschaft mit einer Arbeit, die 1914 als „Pragmatism and French Voluntarism“ erschien. Nach kurzen Lehraufträgen und Teilzeitstellen wurde sie 1920 Dozentin am Bedford College in London und 1933 dort Professorin – als erste Frau in Großbritannien auf einem ordentlichen Lehrstuhl für Philosophie. Sie war Präsidentin der Mind Association (1931–32) und der Aristotelian Society (1933–34) und gehörte 1933 zu den Gründern der Zeitschrift „Analysis“. 1934 lud sie Rudolf Carnap zu Vorträgen nach London ein, wo er Russell und A. J. Ayer zum ersten Mal traf. In den 1930er Jahren setzte sie viel Zeit, Einfluss und eigenes Geld ein, um geflüchtete Wissenschaftler und Kinder aus Deutschland und den vom NS-Regime besetzten Ländern zu retten. Sie starb am 11. September 1943 in Northwood (Middlesex) an Krebs.

Weitere Hauptwerke

  • Pragmatism and French Voluntarism (1914)
  • A Modern Introduction to Logic (1930, überarb. 1933)
  • The Method of Analysis in Metaphysics (1932)
  • Logic in Practice (1934)
  • Philosophy and the Physicists (1937)
  • Ideals and Illusions (1941)
  • A Modern Elementary Logic (1943)
  • Men and Moral Principles (postum, 1944)

Quellen: Wikipedia · Wikidata

Stand November 2026 · Quellen · Seite verbessern · So entsteht Agora

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