एलेन की
शिक्षा को बच्चे को उसके अपने स्वभाव के अनुसार, कम से कम हस्तक्षेप के साथ, घर और विद्यालय में पिटाई और रटाई के बिना बढ़ने देना चाहिए; विवाह को नैतिक प्रेम बनाता है, रूढ़ि नहीं, और मातृत्व एक सृजनात्मक कार्य है जिसकी ज़िम्मेदारी समाज की है।
पृष्ठभूमि
स्वीडिश लेखिका और व्याख्याता: “बच्चे की शताब्दी” (1900) ने ऐसी शिक्षा का आह्वान किया जो कवायद के बजाय बच्चे के अपने विकास का अनुसरण करे; उन्होंने विवाह के आधार के रूप में प्रेम, सामाजिक कर्तव्य के रूप में मातृत्व, और अपने युग के जीवन-दर्शन के निकट, गेटे और विकासवादी चिंतन से लिया गया जीवन में विश्वास का बचाव किया।
मुख्य विचार
- बच्चे की शताब्दी
- बच्चे के विकास से शिक्षा
- विवाह के आधार के रूप में प्रेम
- सामाजिक कर्तव्य के रूप में मातृत्व
प्रभाव
जिनसे प्रभावित 2
हरबर्ट स्पेंसर
जिनसे प्रभावित
In The Century of the Child (1900) Key held that Spencer’s thoughts ‘contain a great truth’ and based education on the child’s own natural development. E. Key, Barnets århundrade (1900); Eng. The Century of the Child (1909); H. Spencer, Education: Intellectual, Moral, and Physical (1861)
साक्ष्य: AI मसौदा
हरबर्ट स्पेंसर › 1820–1903
फ़्रांसिस गाल्टन
जिनसे प्रभावित
In The Century of the Child (1900), under ‘the right of the child to choose its parents’, Key rejected Galton’s strict eugenic rules but accepted his principles. E. Key, Barnets århundrade (1900); Eng. The Century of the Child (1909)
साक्ष्य: AI मसौदा
फ़्रांसिस गाल्टन › 1822–1911
जिन्हें प्रभावित किया 1
हिरात्सुका राइचो
जिन्हें प्रभावित किया
Hiratsuka translated Ellen Key in Seitō from 1913 and, in the motherhood protection debate of 1918–19, followed Key in demanding state support for mothers. Seitō (1911–16); Hiratsuka Raichō, In the Beginning, Woman Was the Sun: The Autobiography of a Japanese Feminist, tr. T. Craig (2006)
साक्ष्य: AI मसौदा
हिरात्सुका राइचो › 1886–1971
कृतियाँ
व्याख्यान और निबंध जो तर्क देता है कि स्त्री-आंदोलन को स्त्रियों को पुरुषों के काम से नहीं मापना चाहिए: स्त्रियों की शक्ति मातृत्व और देखभाल में है, जिसे समाज को महत्व देना चाहिए – एक मत जिसने उन्हें अपने समय के अधिकांश समानतावादी नारीवाद के विरुद्ध खड़ा किया।
- 1900बच्चे की शताब्दी
यह घोषणा करने वाले निबंध कि बीसवीं सदी बच्चे की सदी होनी चाहिए: विद्यालयों को बच्चे के अपने विकास का अनुसरण करना चाहिए और शारीरिक दंड तथा रटंत समाप्त करनी चाहिए; पुस्तक “बच्चे के अपने माता-पिता चुनने के अधिकार” पर एक अध्याय से खुलती है।
मत
Key is on the map as a widely read thinker of the reform movements around 1900. “The Century of the Child” demanded that education start from the child’s own nature and development: no corporal punishment and no drill, fewer lessons and more freedom, a school close to home and nature, so that each child could become a personality. Her feminism differed from the equality feminism of many contemporaries. In “Misused Womanpower” (1896) she argued that women should not imitate men’s work; in “Love and Marriage” she defended love, not legal form or convention, as what makes a union moral, together with public support for mothers. Behind this stood a “faith in life” drawn from Goethe, Herbert Spencer and evolutionary thought, which made the growth of life and personality the measure of value. Her ideas reached as far as Japan, where Hiratsuka Raichō translated her and adopted her view of motherhood. Historians of education credit her with giving the reform movement its slogan; they also point out how strongly the book draws on the hereditarian thinking of its time, which is set out under “Context & critique”.
जीवन और संदर्भ
Ellen Key was born on 11 December 1849 at Sundsholm in Småland, the daughter of the liberal politician Emil Key, and was educated at home. She worked as her father’s secretary, and after the family estate was sold she taught from 1880 to 1899 at a girls’ school in Stockholm and lectured for many years at the Stockholm Workers’ Institute. Her books “Barnets århundrade” (1900) and “Lifslinjer” (1903–06), which includes “Love and Marriage”, made her known across Europe, above all in German translation; she lectured widely in Germany and Austria and corresponded with writers such as Rainer Maria Rilke. In 1910 she settled in her house Strand on Lake Vättern, which she left as a place of rest for working women. She died there on 25 April 1926.
अन्य प्रमुख कृतियाँ
- Missbrukad kvinnokraft (1896)
- Barnets århundrade (1900; The Century of the Child, 1909)
- Lifslinjer (3 vols., 1903–06), including Kärleken och äktenskapet (Love and Marriage, 1911)
- Kvinnorörelsen (1909; The Woman Movement, 1912)
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