AgoraOtwarty plac myśli

Dzieło · Filozofia latynoamerykańska i karaibska

Pedagogika uciskanych

1968 · autorstwa: Paulo Freire

Napisana na chilijskim wygnaniu: edukacja albo oswaja, albo wyzwala – uczenie się jako dialog, w którym nauczyciele i uczniowie nazywają i przekształcają swój świat.

Otwórz na mapie gwiazd

Wprowadzenie

Paulo Freire, whose adult literacy campaigns in north-eastern Brazil had led to his imprisonment and exile after the military coup of 1964, wrote the book in Chile. It first appeared in English in 1970; in Brazil it could be published only in 1974. Freire criticises the “banking concept” of education, in which teachers deposit knowledge in passive pupils, and proposes a problem-posing education based on dialogue. Learners start from “generative” words and themes of their own lives and develop conscientização, a critical awareness of social reality that leads to action. Drawing on Hegel, Marx, Fanon and Christian thought, the book is counted among the most cited works in the social sciences.

Powiązania

Nawiązuje do

Źródła: Wikipedia · Wikidata

Stan na listopad 2026 · Ulepsz tę stronę · Jak powstaje Agora

Otwórz na mapie gwiazd