Œuvre · Sciences de la nature et sciences humaines
Le Jugement moral chez l’enfant
Fondé sur des observations d’enfants jouant aux billes et sur des entretiens à propos du mensonge et de la punition : le développement moral va d’une morale de la contrainte, qui traite les règles comme fixées par les adultes, à une morale de la coopération et du respect mutuel entre égaux.
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Introduction
Piaget publia Le Jugement moral chez l’enfant en 1932 ; il fut traduit en de nombreuses langues. À partir d’observations d’enfants jouant aux billes et d’entretiens sur la maladresse, le vol, le mensonge, la punition et la justice, le livre distingue deux morales : une morale de la contrainte, où les règles viennent des adultes et sont tenues pour sacrées, et une morale de la coopération, où les règles naissent de l’accord entre égaux et peuvent être changées. Le développement moral mène de la première à la seconde. Le livre discute l’éthique de Durkheim et de Kant et fut le point de départ de la théorie des stades moraux de Kohlberg et des débats qui suivirent, y compris la critique de Gilligan.
Liens
S’appuie sur
- Fondements de la métaphysique des mœurs1785 · Emmanuel Kant
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