Dzieło · Nauki przyrodnicze i nauki o człowieku
Rozwój ocen moralnych dziecka
Oparte na obserwacjach dzieci grających w kulki oraz na wywiadach o kłamstwach i karach: rozwój moralny prowadzi od moralności przymusu, która traktuje reguły jako ustalone przez dorosłych, do moralności współpracy i wzajemnego szacunku między równymi.
Wprowadzenie
Piaget published “Le jugement moral chez l’enfant” in 1932; it was translated into many languages. Based on observations of children playing marbles and on interviews about clumsiness, theft, lies, punishment and justice, the book distinguishes two moralities: a morality of constraint, in which rules come from adults and are held sacred, and a morality of cooperation, in which rules arise from agreement among equals and can be changed. Moral development leads from the first to the second. The book discusses Durkheim’s and Kant’s ethics and was the starting point for Kohlberg’s theory of moral stages and for the debates that followed, including Gilligan’s critique.
Powiązania
Nawiązuje do
- Uzasadnienie metafizyki moralności1785 · Immanuel Kant
Więcej dzieł: Jean Piaget
Stan na listopad 2026 · Ulepsz tę stronę · Jak powstaje Agora