L’Esprit absorbant de l’enfant

Introduction

L’Esprit absorbant de l’enfant parut en anglais à Adyar, près de Madras, en 1949 sous le titre « The Absorbent Mind » ; l’édition italienne, « La mente del bambino » (traduction propre : « L’esprit de l’enfant »), suivit en 1952. Il est issu de conférences que Montessori donna en Inde, où elle vécut et forma des enseignants pendant la Seconde Guerre mondiale. Son sujet est les six premières années de la vie : le jeune enfant, soutient-elle, n’apprend pas comme les adultes, mais absorbe le langage, le mouvement et la culture de son entourage de façon inconsciente et sans effort, guidé par des « périodes sensibles ». L’éducation commence donc à la naissance et doit protéger ce processus d’auto-construction plutôt que le diriger. Le livre relie des observations sur le développement à des thèses plus larges sur l’humanité, le travail et la paix, et devint un texte central de l’éducation montessorienne ; ses thèses psychologiques ont depuis été comparées à des recherches ultérieures sur le développement.

Liens

S’appuie sur

• Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini (La Méthode Montessori)1909 · Maria Montessori

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• 1909Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini (La Méthode Montessori)