Œuvre · Sciences de la nature et sciences humaines
Il metodo della pedagogia scientifica applicato all’educazione infantile nelle Case dei Bambini (La Méthode Montessori)
Décrit le travail de la première Casa dei Bambini : matériel sensoriel, liberté de mouvement et de choix, et une personne enseignante qui observe au lieu de faire la leçon.
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Introduction
Montessori écrivit le livre en 1909 pour son premier cours de formation, tenu à la Villa Montesca, près de Città di Castello, à l’invitation de Leopoldo Franchetti et d’Alice Hallgarten, et l’y publia la même année ; la traduction anglaise de 1912, « The Montessori Method » (traduction propre : « La Méthode Montessori »), se vendit largement aux États-Unis. Il rend compte des premières Case dei Bambini, ouvertes à partir de 1907 dans un ensemble de logements populaires de Rome, et du transfert à l’ensemble des jeunes enfants de méthodes mises au point pour des enfants en situation de handicap, à la suite d’Itard et de Séguin. Montessori décrit des pièces meublées à l’échelle de l’enfant, un matériel sensoriel gradué, des exercices de vie pratique, l’apprentissage de l’écriture avant la lecture et une maîtresse qui observe au lieu de faire la leçon. Des éditions révisées suivirent ; la dernière, de 1950, porte le titre La Découverte de l’enfant.
Liens
Reprise dans
- L’Esprit absorbant de l’enfant1949 · Maria Montessori
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