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Usman dan Fodio

1754–1817

Erster Zugangbewusst vereinfacht – das Porträt erzählt mehr

Herrscher müssen nach Gerechtigkeit und Sunna regieren; unterdrücken sie die Gläubigen, dürfen Gelehrte zu Auswanderung und Widerstand aufrufen – und auch Frauen haben ein Recht auf Bildung.

Einordnung

Afrikanische und afrodiasporische Philosophie · Afrika südlich der Sahara · Religion, Politik & Recht, Ethik

Fulbe-Gelehrter, Prediger und Sufi der Qadiriyya in Gobir, der gegen Synkretismus und ungerechte Herrschaft zur Rückkehr zur Sunna aufrief, 1804 den Dschihad anführte – einen bewaffneten Feldzug gegen Herrscher, die er für ungerecht hielt – und das Kalifat von Sokoto gründete; er schrieb auf Arabisch und Fulfulde über Recht, Theologie, Regierung und die Pflicht, Frauen zu bilden.

Kernideen

  • Erneuerung der Sunna, Abwehr der Neuerung
  • Gerechte Herrschaft und die Pflicht zur Auswanderung (hidschra)
  • Bildung der Frauen
  • Gelehrsamkeit auf Arabisch und Fulfulde

Unterrichtete: Nana Asma’u

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Einfluss

Beeinflusst von 2

  • al-Ghazali

    beeinflusst von

    Usman dan Fodio griff im Titel seines Ihya al-sunna al-Ghazalis Wiederbelebung der Religionswissenschaften auf und verband sufische Frömmigkeit mit dem Ruf nach Wiederbelebung der Sunna. M. Hiskett, The Sword of Truth: The Life and Times of the Shehu Usuman dan Fodio (1973); al-Ghazali, Ihya ulum al-din

    Beleg: KI-Entwurf

    al-Ghazali › 1058–1111

  • Ahmad Baba al-Timbukti

    beeinflusst von umstritten

    Ahmad Babas Gutachten gegen die Versklavung von Muslimen (Mi’raj al-su’ud, 1615) wirkte in der westafrikanischen Gelehrsamkeit bis Sokoto fort; ob Usman dan Fodio es direkt benutzte, ist unsicher. J. Hunwick and F. Harrak (eds.), Mi’raj al-su’ud: Ahmad Baba’s Replies on Slavery (2000); P. E. Lovejoy, Jihad in West Africa during the Age of Revolutions (2016)

    Beleg: KI-Entwurf

    Ahmad Baba al-Timbukti › 1556–1627

Beeinflusste 1

  • Nana Asma’u unterrichtete

    unterrichtete

    Nana Asma’u, Usman dan Fodios Tochter, wurde im Gelehrtenhaushalt der Familie Fodio erzogen und lernte den Koran und die islamischen Wissenschaften bei ihrem Vater und weiteren Verwandten; später trug sie seine Lehre in die von ihr gegründeten Frauenlernkreise der ’yan taru. J. Boyd & B. B. Mack, The Collected Works of Nana Asma’u (1997); J. Boyd, The Caliph’s Sister (1989)

    Beleg: KI-Entwurf

    Nana Asma’u › 1793–1864

Werke

Position

Usman dan Fodio verstand sein Wirken als Erneuerung (tajdid) des Islam. In der „Wiederbelebung der Sunna“ beschrieb er die richtige religiöse Praxis und verwarf Bräuche, die den Islam mit älteren religiösen Praktiken vermischten. In seinen politischen Schriften wie der „Darlegung der Pflicht zur Auswanderung“ (1806) und dem „Kitab al-farq“ unterschied er gerechte islamische Herrschaft von der Herrschaft der Hausa-Könige, denen er unrechtmäßige Steuern, Bestechlichkeit und Unterdrückung vorwarf, und legte die Pflichten von Herrschern, Richtern und Amtsträgern dar. Wenn Herrscher die Gläubigen unterdrücken, werden Auswanderung und Dschihad zur Pflicht. Diese Argumente waren schon damals umstritten: Der Gelehrte al-Kanimi aus Bornu wandte in Briefen ein, der Dschihad werde gegen Muslime geführt. Als Sufi der Qadiriyya berichtete dan Fodio von Visionen, in denen Abd al-Qadir al-Jilani seinen Auftrag bestätigte. In „Licht der Herzen“ (Nur al-albab) kritisierte er Gelehrte, die andere unterrichteten, ihre Frauen und Töchter aber in Unwissenheit ließen, und bestand darauf, dass Frauen zum Lernen verpflichtet seien; seine Tochter Nana Asma’u führte dieses Anliegen weiter. Der Dschihad war zugleich ein Eroberungskrieg, und das von ihm begründete Kalifat wurde zu einer der größten Sklavenhaltergesellschaften der Welt des 19. Jahrhunderts (P. Lovejoy und J. Hogendorn, Slow Death for Slavery, 1993); wie weit das Rechtsargument der Reformer, freie Muslime dürften nicht versklavt werden, in der Praxis galt, untersucht die Geschichtswissenschaft. Auf sein Erbe haben sich im modernen Nigeria sehr verschiedene Bewegungen berufen, was die Geschichtswissenschaft mit Vorsicht behandelt.

Leben & Kontext

Usman dan Fodio (Uthman ibn Fudi) wurde am 15. Dezember 1754 in Maratta im Hausa-Königreich Gobir im heutigen Norden Nigerias in einer Fulbe-Gelehrtenfamilie geboren. Er studierte Koran, Recht und Theologie bei Verwandten und bei Jibril ibn Umar aus Agadez, einem Gelehrten, der zu einer tiefgreifenden Reform aufrief. Ab etwa 1774 zog er als Prediger durch Gobir, Kebbi und Zamfara und sammelte eine große Gemeinschaft von Anhängern; er unterrichtete auch Frauen, was manche Gelehrte kritisierten. Eine Zeit lang war er Lehrer am Hof von Gobir und erreichte Zugeständnisse für die muslimische Gemeinschaft, doch das Verhältnis zu späteren Herrschern zerbrach. 1804 wanderten er und seine Anhänger nach Gudu aus (hidschra), wählten ihn zum Befehlshaber der Gläubigen und begannen einen Dschihad, der bis 1808 Gobir und andere Hausa-Königreiche stürzte. Die Verwaltung überließ er weitgehend seinem Sohn Muhammad Bello und seinem Bruder Abdullahi und kehrte zur Gelehrsamkeit zurück. Der von ihm gegründete Staat, das Kalifat von Sokoto, wurde zum größten Staat Westafrikas im 19. Jahrhundert. Er starb am 20. April 1817 in Sokoto.

Weitere Hauptwerke

  • Licht der Herzen (Nūr al-albāb)
  • Darlegung der Pflicht zur Auswanderung (Bayān wujūb al-hijra ʿalā al-ʿibād, 1806)
  • Das Buch des Unterschieds (Kitāb al-farq, über gerechte und ungerechte Herrschaft)
  • Gedichte auf Fulfulde und Arabisch

Quellen: Wikipedia · Wikidata

Stand November 2026 · Quellen · Seite verbessern · So entsteht Agora

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