Œuvre · Philosophie politique et éthique (XXe–XXIe siècles)
Caring: A Feminine Approach to Ethics and Moral Education (Prendre soin : une approche féminine de l’éthique et de l’éducation morale)
L’éthique commence dans la relation de soin elle-même, non dans des principes – et l’éducation morale signifie pratiquer le soin.
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Introduction
Nel Noddings, qui enseignait la philosophie de l’éducation à Stanford, publia le livre en 1984. Elle fonde l’éthique sur la relation de soin entre l’« être soignant » et l’« être soigné » : prendre soin comporte l’absorption (engrossment), une réceptivité attentive à la réalité de l’autre, et un déplacement de la motivation vers les projets de l’autre, et cela ne s’accomplit que lorsque l’être soigné répond. L’obligation naît non de principes universels mais du souvenir d’avoir été soigné et du souhait de rester une personne qui prend soin, de sorte qu’elle lie le plus fortement envers ceux qui nous sont proches. Les derniers chapitres proposent une éducation morale fondée sur l’exemple, le dialogue, la pratique et la confirmation. Les critiques ont objecté l’étroitesse du cercle de l’obligation et le mot « féminine » ; la deuxième édition (2013) est sous-titrée « A Relational Approach » (traduction propre : « Une approche relationnelle »).
Liens
S’appuie sur
- Une voix différente1982 · Carol Gilligan
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