Œuvre · Idéalisme allemand et ses héritiers
Skolen for Livet og Academiet i Soer (L’École pour la vie et l’Académie de Sorø)
Programme d’une haute école populaire danoise à Sorø : au lieu de l’« école noire » du latin et des livres, les jeunes adultes doivent être formés en langue maternelle, par la parole vivante, l’histoire et le chant, à la vie de citoyens.
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Introduction
Grundtvig publia ce texte en 1838 pour proposer de transformer l’ancienne académie de Sorø en une « école pour la vie » destinée au peuple danois. Au lieu de l’« école noire » de l’érudition latine et des examens, elle devait offrir à de jeunes adultes de toutes les classes une formation dans la langue maternelle, par la parole vivante, l’histoire, la poésie et le chant, pour les préparer à la vie de citoyens. La proposition ne fut pas réalisée à Sorø, mais elle devint le programme du mouvement des hautes écoles populaires : la première école ouvrit à Rødding en 1844, et à la fin du siècle il en existait des dizaines à travers le Danemark. Le texte est encore lu comme un document fondateur de l’éducation des adultes nordique.
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