Werk · Natur- & Humanwissenschaften
Denken und Sprechen
Denken und Sprache haben verschiedene Wurzeln, verbinden sich aber in der Kindheit; das innere Sprechen geht aus dem sozialen Sprechen hervor, und Begriffe entwickeln sich durch Unterricht.
Einführung
„Denken und Sprechen“ erschien 1934 in Moskau, wenige Monate nach Wygotskis Tod; es verbindet frühere Studien mit neuen Kapiteln, und das letzte Kapitel diktierte er während seiner letzten Krankheit. Das Buch verfolgt die getrennten Wurzeln von Denken und Sprechen bei Tieren und Kindern und ihr Zusammentreffen in der frühen Kindheit. Gegen Piaget vertritt es, dass das egozentrische Sprechen eine Stufe auf dem Weg zum inneren Sprechen ist, einem verdichteten, prädikativen Sprechen für sich selbst. Experimente mit künstlichen Begriffen zeigen Stufen von ungeordneten Haufen und Komplexen bis zu echten Begriffen, und ein Vergleich von Alltagsbegriffen und wissenschaftlichen Begriffen führt zur Zone der nächsten Entwicklung. Die gekürzte englische Übersetzung „Thought and Language“ (1962), begleitet von einer Antwort Piagets, machte das Buch international bekannt.
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Quellen: Wikidata
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