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Werk · Analytische Philosophie

The Modularity of Mind

1983 · von Jerry Fodor

Wahrnehmung und Sprache werden von schnellen, abgekapselten Eingabemodulen verarbeitet; das zentrale Denken dagegen ist holistisch und schwer zu erklären.

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Einführung

„The Modularity of Mind. An Essay on Faculty Psychology“ (1983) belebt die alte Idee getrennter geistiger Vermögen in neuer Form. Fodor unterscheidet Transduktoren, Eingabesysteme und zentrale Systeme. Eingabesysteme – Wahrnehmung und Sprachverstehen – sind Module: auf einen Bereich spezialisiert, zwangsläufig, schnell, an bestimmte neuronale Strukturen gebunden und informationell abgekapselt, also unbeeinflusst von dem, was man glaubt, wie das Fortbestehen der Müller-Lyer-Täuschung zeigt. Die zentralen Systeme, die Überzeugungen bilden und Handeln planen, sind dagegen holistisch: Alles, was man weiß, kann sich als bedeutsam erweisen. Fodor folgert, dass die Kognitionswissenschaft über das zentrale Denken wenig wird sagen können. Als Evolutionspsychologen später eine „massive Modularität“ vertraten, wies Fodor das in „The Mind Doesn’t Work That Way“ (2000) zurück.

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